我的建國儒家
兩年前,當讀到劉述先先生那本算是最後的遺著《 儒家哲學的典範重構與詮釋 》,書中有提到當代新儒家第一代是熊十力、錢穆、馬一浮,第二代是唐君毅、牟宗三、徐復觀,第三代是杜維明、劉述先、余英時(?)、蔡仁厚等,第四代是王邦雄、曾昭旭、林安梧,以及第五代……等等。 回顧中國現代學術思潮,大抵有三股,一是五四運動所形成的自由主義,二是共產主義,三是新儒家。到 21 世紀,中國大陸崛起,反而就有強烈需求,要廣泛吸收儒家的傳統文化與學術思想。香港則比較偏於自由主義式的儒家,新加坡是威權與菁英主義的儒家,台灣民主化則是自由主義是加上民間三教混合信仰的儒家模式。 大概二十年前,當開始關注儒家的議題,就發現要加入「孔子儒家」的標誌。這是因為孔子乃是儒家最重要的一個開創與根源,則「孔子儒家」就可以當作是一個檢視的標準。所以汪中興先生會特別強調錢穆先生的儒學視野與《論語新解》的重要。也就是我所說的重建孔子的治學典範與生命類型。 二十年來,於是,這也成了我主要的學思焦點。必須承認,好好了解孔子與《論語新解》這個人、這本書會,會是我們當代儒學復興這個主題最核心的焦點。 事實證明,我發現有很多的學者也都不約而同地發現了這個儒家最重要的核心焦點,其實就是好好認識孔子這一位聖哲,他所代表著幾個在學術思想,以及文化生活,與來自人生實踐,所帶給儒家經過不同時代演變形成了一股龐大的遺產,當中可以時時去加以辨認的指標。 在我的粗淺研究裡,發現孔子之學即是一種為己之學,但它卻開展在一種歷史人文的通義之學,也落實在人與人之間群己關係的生活世界裡,孔子之學也有其作為在王道與政治公共世界裡頭所謂外王的積極向度。孔子更有其下學而上達,臻於天人之際的最深厚的性命與終極關懷。當然也因為孔子是一位教育家,故還有他對於教育的一套理論與實踐與洞見。如果按照上述的幾個向度來看,孔子所開拓的儒家,之後延伸到五經、四部經史子集、乃至宋明理學、心學、四書,毫無疑問,可以證明其足以成為中國文化五千年來主流的思想與價值。 那麼,到底這樣的孔子儒家是從什麼時候開始走上了各種不同的發展道路,以致於今天在進入現代世界的時候,他的上述重要的向度竟然會如此的難以辨認,甚至失去了他可以作為對於現代世界的一股重要的貢獻力量? 我個人認為,對孔子儒家兩千多年發展過程中,觀察最為正確的,是錢穆 先生,這也是汪中興先生明確的態度,我自己也可以算是錢穆先