「多向度同理性未決」(Multidirectional Empathy Unsettlement)
今 天在 207 教室上【歷史與影像】,是期中考前一週,我把前幾週宮 崎駿四部紀錄片,與上周 《 紅豬 》 動漫電影作為結束。 並應同學日前要求,在今天談 了 新海誠 「災難三部曲」 中 兩部作品,分別是 2016 年的《你的名字》 ( 運用兩年前因疫情所製作 PPT 影音 講述以 產靈 為主 ) 以及 2022 年 的 《鈴芽之旅》 ( 影片前導標語為「 門的另一端,存在著所有的時間 ——」( 扉の向こうには、すべての時間があった—— ),正式海報標語為「 我出發了 。」( 行ってきます。 ) 故事舞台貫穿 日本列島 ,遍及 九州 宮崎縣 、 四國 愛媛縣 、 神戶 、東京、 東北 宮城縣 及 岩手縣 等地 ) ,但告訴同學因只看一遍,還不能深論,但仍是 以穿越時空迴廊的心志與意念主題 。大致比較這兩位日本不同世代的動漫大師作品中強烈的歷史與社會 責任感所承擔在他們品中的格局、心胸、抱負、視野;雖然主題依 然集中在男女主角與周邊的關係而已 , 甚至依然用愛情來貫穿整部戲劇,卻展露出一種更大的視野。就此而論《鈴芽之旅》的視野與深度都是最大的。 之後,第二堂才正式 帶入「歷史與影像」主題,先介紹楊孟軒教授那一本《逃離中國 : 當代台灣創傷 、記憶與認同》歷史著作背後所表達歷史作為一種複雜網絡 之間交互關係所需要的 「多向度同理性未/定(決)」 ( Multidirectional Empathy Unsettlement ) ,以說明台灣是移民社 會,是各種族群匯集的地方,各個族群都有過去難以抹滅的創傷、記憶以及認 同問題,並希望同學能夠開展出這樣一個 「 視域交融 」 ( Fusion of Horizon ) 的心胸與態度。 並且帶入了最近《蔣介 石日記》在台灣即將正式成為民眾可以自由閱覽的歷史文獻與材料,其背後所具有彌合台灣各族群相互理解的一個重要文獻與材料, 而不是依然停留在口耳相傳,以及二手、三手所謂各種傳聞所瀰漫的一團迷霧之中 ,讓族群得以趨於和諧,以及甚至可以擴及兩岸之間的相互理解, 因為這部極其重要的歷史材料文獻公布而凝聚出一種深厚的人文反省。 以及介紹以下四個影音給同學。 1. 「兩蔣日記」所有權爭 10 年 史丹佛大學還給國史館| # 鏡新聞 – YouTub 2. 台灣國成員手持漆彈槍 射擊蔣公銅像遭逮 @ newse